刚刚刷到一位知名博主的帖子，引起了网友们的热烈讨论，看完让人感慨。 博主是一位教育学者，他引用了一位网友的发文：学生超长时间在校，形成原因值得探究！就此给出了自己的看法。 博主称 不少中学生在校时长达到14小时，部分甚至长达15小时，早已超出青少年身心承受上限，属于典型的 压榨式教学 。更值得警惕的是，当下部分中学生还走向了 “蒸馏式教学” ——恨不能把学生的每一分钟都挤压出来、充分利用，这种节奏完全违背青少年成长规律。 他阐述了在这样的教育强压下，学生的身体健康受到的损害，学习兴趣也被消磨殆尽，即便最后达成升学目标，对长远发展来说后劲是严重不足的。 并给出了如何破局的思路 并指出 对此，网友热议！ 有网友说，他们那里的县城高中，早上6:30起床，晚上11点下晚自习，每周只有星期天下午可以休整下，月休两天，已经延续很多年了。 也有网友认为，学生在校时间长，并不意味着一直坐着不动，在校既学习了知识，又能远离手机游戏和社会上防不胜防的诈骗，并没有什么不好。 也有老师就此给出了自己的看法，并指出，学生学习越来越卷，其实是毫无意义的，只会对身心健康造成影响。 有学生家长也感到很无奈！ 还有网友感慨： 10月27日，江苏省教育厅厅长走进《政风热线》，直面了这个问题。他说，超长在校问题现状不容乐观，主管部门存在不足，深感内疚，健康第一的理念尚未真正落地。 确实，孩子如果没有一个健康的身体和健康的学习环境，学多少知识，已经没有多大意义了。 因为这样会让很多孩子都出现心理问题，在校学习时间越长，只能让孩子越来越厌学，一点好处都没有。 这是一位家长妈妈的心声： 是的，啥都没有让孩子保持身心健康更重要的了！ 希望给学生解绑不再只是说说而已，各方面都尽早统一，学、娱结合，不要让孩子再做读死书的“书呆子”了。 对此你怎么看？欢迎大家在评论区留言讨论！ （素材图片均来源网络，如有侵权联系删除） 特别